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2020年中国戏曲学院戏曲导演研究考研导师介绍

2019-07-15 02:12 来源:未知

  冉常建,男,教授,博士研究生导师。1966年出生。1990年毕业于中国戏曲学院表演系。1996年毕业于中国艺术研究生院研究生部,获硕士学位。1999年毕业于中央戏剧学院导演系,获博士学位。2007-2010年北京师范大学艺术与传媒学院博士后。现任中国戏曲学院副院长,教育部戏剧与影视学类教学指导委员会副主任、中国戏曲导演学会常务副会长、北京市戏剧家协会、北京戏曲文化传承与发展研究基地主任。

  2018年出版专著《东西方戏剧流派》(人民文学出版社) 2016年主编专著《戏曲导演创作研究》(中国文联出版社) 2015年主编专著《戏剧影视表导演教学研究》(中国文联出版社) 2013年出版专著《表意主义戏剧影视研究》(中国戏剧出版社) 2011年主编专著《戏曲电影导演技法教程》(文化艺术出版社) 2010年出版专著《表意主义戏剧—中国戏曲本质论》(人民文学出版社)。 2007年主编专著《舞台与银幕之间—戏曲电影的回顾与讲述》(中国文联出版社) 2003年出版专著《兼容与嬗变——新时期戏曲导演艺术》(中国戏剧出版社)

  获奖情况:2004年山东梆子《山东汉子》荣获文华导演奖 2013年豫剧《游子吟》荣获综合奖及个人奖 2013年豫剧《口上的女人》荣获集体奖及个人奖 2013年豫剧《河都老店》荣获集体奖 2013年京剧《独钓寒江雪》荣获综合奖 2017年豫剧《山陕会馆》荣获综合奖及个人奖 2017年豫剧《韩愈》荣获综合奖

  乔慧斌,教授、硕士研究生导师,中国戏曲学院导演系主任。中国戏曲导演学会常务副会长,首都女教授协会理事,北京市优秀教师 。

  王永庆,男,教授,硕士研究生导师。1969年出生,1998年毕业于中国戏曲学院导演系戏曲导演专业,获学士学位,2011年毕业于中国戏曲学院研究生部,获艺术硕士。现任我院导演系教师。

  论文: 1、《戏曲表演的双重体验和双重表现》——与朱文相老师合作 (文章刊登2005年江苏《艺术百家》杂志) 2、《行动性、剧种化、形式美——谈戏曲导演改编唱词的三点体会》 (文章刊登在《戏曲导演论文集》,中国戏剧艺术出版社2010年10月) 3、《浅谈戏曲舞台调度的基本美学特征》 (文章刊登在《戏曲导演论文集》,中国戏剧艺术出版社2010年10月) 4、《有声画谱描人物,无字春秋写古今——对阿甲先生所提的“戏曲表演文学”的点滴思考》 (文章刊登《论菊传新——阿甲戏曲艺术理论研究集》,2011年北京燕山出版 社) 5、《漫谈题材与剧种》 【文章刊登《中国地方戏曲发展论坛文集》2012年11月第一版,中国戏剧 出版社。ISBN978_7_104_03835_1(第一作者)】

  吕锁森,男,教授,硕士研究生导师。1964年出生,1988年毕业于中国戏曲学院表演系,2002年毕业于中国戏曲学院研究生部,获硕士学位。现任中国戏曲学院导演系基础教研室主任。孔子学院总部特聘文化艺术专家、北京电影学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、吉林大学客座教授。加拿大CONCORDIA大学、UQAM大学特聘教授。京剧武生。

  本科: 戏曲表演体验 1.基础唱念做打舞 2.中级唱念做打舞 3.单人剧目 4.双人以上剧目 研究生: 戏曲文化 戏曲表导演创作研讨 戏曲武打概论 剧目

  论文:《论程式》《戏曲表演程式研究——起霸》《戏曲悲剧挑华车的分析》《京剧行当研究》《日本舞剧《大敦煌》的创作体会》《酒与饮料》等

  主讲内容:针对艺术考生巧积累词汇(通过学习比较总结200组词汇,轻松搞定词汇)、阅读技巧(手把手教你找答案、确定正确答案)、作文背诵(为你定制自己的可拆卸、灵活运用的模板作文)。演练10套英语考试真题,分析做题的思路和技巧,调整考试方法;在此基础上,提炼记忆知识和背诵考点,进一步提高考试技巧。

  教学内容:考研开创了全国独一无二的思维导图教学法,将所有的考点全部用思维导图的形式进行整理、汇编以及讲解;才思的考研团队开创了新的答题思路模式,通过历年真题的答题思路、答题模式找到规律,会的题目能提分,不会的题目能得分。

  2.考研开创了全国独一无二的思维导图教学法,将所有的考点全部用思维导图的形式进行整理、汇编以及讲解;

  3.2018年考研时,才思的考研团队开创了新的答题思路模式,通过历年真题的答题思路、答题模式找到规律,会的题目能提分,不会的题目能得分。

  1.考研基本情况大梳理——根据每年考试的最新情况以及往年考试情况对考研的基本情况进行梳理,让你快速理解考研考什么?哪些地方比较难。

  2.马克思主义基本原理概论——采用思维导图法和逻辑推理方式教学,将马原的难点进行逐一拆分讲解;

  3.思想和中国特色社会主义理论体系概论——采用背景分析法、理论推演法以及思维记忆法,让你明白思想以及中国特色社会主义理论体系的提出背景,并能够实现快速记忆各种理论点;

  4.中国近现代史纲要——对中国近现代史进行时间脉络梳理,理清历史思路和历史背景,用逻辑与历史法达到对历史的理解与记忆;

  5.思想道德修养与法律基础——快速梳理思想与道德修养相关知识点,全面阐述中国的法律基本要义;

  6.形势与政策以及当代世界经济与——快速整理出国内外大事,并整理相关模板和答题技巧,轻松应对这一部分的选择题和分析题;

  7.全真模拟演练——完全参考真题难度、考试时间进行全真模拟考试,并由阅卷组成员进行批改、整理和总结。

  1.阅读——通过分析历年考研英语阅读的A、B、C、D篇难度进行分阶段讲解,并根据阅读考察的不同类型,快速定位每位同学的薄弱环节,并逐一攻破,随后将阅读中出现的词汇进行重点整理并整理相关语法、长难句,实现阅读与词汇、翻译长难句同步进行;

  2.作文——根据历年考试中的大小作文中的高分、中分和低分作文进行逐一分析,迅速找到差距,快速掌握高分英语作文的写作方法,随后每位同学定制单独模版,让考试的时候不会因为模版重复的问题而降低作文分数;

  3.新题型——采用基础+技巧的方法进行训练,一方面提高做新题型的能力,不断提高正确率,另一方面提高做题技巧,能将不会的题目通过技巧做出来;

  6.全真模拟演练——完全根据真题难度、考试时间进行全真模拟考试,并由阅卷组成员进行批改、整理和总结。返回搜狐,查看更多

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